衡陽新聞網(wǎng)訊　通訊員尹朝輝　王慧　記者邵俊杰報(bào)道　為提升衡南縣心理教師業(yè)務(wù)能力，更好服務(wù)“家校共育”工作，近日，2022年湖南省“國培計(jì)劃”——衡南縣心理健康教育骨干教師能力提升研修班在湖南師大舉行了開班儀式。

此次培訓(xùn)為期三天。“中小學(xué)生處于成長關(guān)鍵階段，心理健康教育尤為重要，我們老師要傾聽學(xué)生的心聲，關(guān)注他們的動態(tài)，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)，是中小學(xué)生心理健康發(fā)展的關(guān)鍵一環(huán)。”本次培訓(xùn)邀請湖南師范大學(xué)教授、一線教研員等為大家授課，專家們聚焦心理健康教育活動課的設(shè)計(jì)、學(xué)生心理行為問題矯正、現(xiàn)代極簡技術(shù)團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動中的運(yùn)用以及學(xué)校心理健康教育工作的開展等模塊內(nèi)容展開授課。

他們通過生動具體的案例，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，深入淺出的傳授了心理專業(yè)知識，與會者收獲頗豐。培訓(xùn)老師要求學(xué)員間要多加交流、互相學(xué)習(xí)、勤于思考、聯(lián)系實(shí)際，做到學(xué)有所獲、學(xué)以致用，要充分認(rèn)識心理健康教育的重要意義，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高運(yùn)用各種理論的能力。

“非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，回去后將所學(xué)用到自己的教育教學(xué)中，不斷提升解決實(shí)際問題的能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正學(xué)生的心理偏差，努力塑造學(xué)生積極健康的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，為學(xué)生心理健康保駕護(hù)航。”衡南縣雅文小學(xué)老師廖珍花說。