第一觀察丨總書(shū)記植樹(shù)時(shí)的講話描繪美麗中國(guó)新畫(huà)卷
4月4日,習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到位于北京市朝陽(yáng)區(qū)東壩中心公園的植樹(shù)點(diǎn),同首都群眾一起參加義務(wù)植樹(shù)。除了身體力行鏟土造坑、培土圍堰、提水澆灌,總書(shū)記還同在場(chǎng)的中小學(xué)生和干部群眾深入交流,結(jié)合自己的工作和成長(zhǎng)經(jīng)歷,談了他對(duì)美麗中國(guó)建設(shè)的思考和理解??戳水?dāng)天新華社播發(fā)的消息稿,有網(wǎng)友留言:“總書(shū)記講得真接地氣,特別意味深長(zhǎng)。”正如網(wǎng)友所感受到的,從總書(shū)記這次講話中,我們能領(lǐng)會(huì)到許多深意。
——持之以恒、接續(xù)奮斗,是成功的秘訣。
“這是我擔(dān)任黨的總書(shū)記以來(lái)第十一次參加植樹(shù)活動(dòng),算上到中央工作以來(lái)參加的次數(shù),已經(jīng)十六次了,而且在福建、浙江、上海工作期間我都參加了植樹(shù)活動(dòng)。”一番回顧,道出了幾十年的以身示范、堅(jiān)持不懈。
習(xí)近平總書(shū)記曾多次講到,“我國(guó)總體上仍然是一個(gè)缺林少綠、生態(tài)脆弱的國(guó)家”“我國(guó)綠色還不夠多、不夠好”“我國(guó)林草資源總量不足、質(zhì)量不高問(wèn)題仍然突出”。正因如此,總書(shū)記強(qiáng)調(diào),植樹(shù)造林是一件很有意義的事情,是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè),要一以貫之、持續(xù)做下去。
這次在植樹(shù)過(guò)程中,習(xí)近平總書(shū)記勉勵(lì)在場(chǎng)的中小學(xué)生:“等你們也成了父母輩了,也要讓你們的子女子孫繼續(xù)植樹(shù),一代一代做下去,美麗中國(guó)就是這么建設(shè)出來(lái)的。”
植樹(shù)造林如此,民族復(fù)興的偉大事業(yè)更是如此。“一代人有一代人的使命”“一張藍(lán)圖繪到底,一茬接著一茬干”“功成不必在我、功成必定有我”……總書(shū)記講過(guò)的這些深入淺出的道理,一脈相承,內(nèi)在統(tǒng)一,是我們從成功走向成功的秘訣。
——要實(shí)事求是、因地制宜,不能脫離實(shí)際。
有讀者說(shuō),看習(xí)近平總書(shū)記每年都種了什么樹(shù),跟著學(xué)習(xí)了不少有關(guān)樹(shù)木種類(lèi)的知識(shí)。
2015年植樹(shù)活動(dòng)前夕,總書(shū)記在審看方案時(shí)作出明確指示:“樹(shù)種要根據(jù)規(guī)劃和地塊的實(shí)際需要選擇,不要名貴苗木。”
今年植樹(shù)時(shí),總書(shū)記結(jié)合自己的生活經(jīng)歷指出:“北京過(guò)去種的比較多的是楊柳樹(shù),因?yàn)楸本┻m合種楊柳樹(shù),同時(shí)要注意把針闊林比例結(jié)合好,使之更符合生物鏈、生態(tài)鏈要求。”
言語(yǔ)之中,傳遞出實(shí)事求是、因地制宜、科學(xué)綠化的理念。
近年來(lái),總書(shū)記就此作出過(guò)一系列重要指示:“因地制宜,科學(xué)種植,加大人工造林力度,擴(kuò)大森林面積,提高森林質(zhì)量”“因地制宜深入推進(jìn)大規(guī)模國(guó)土綠化行動(dòng)”“持之以恒開(kāi)展國(guó)土綠化,因地制宜,科學(xué)規(guī)劃,不刻意追求奇花異草、名貴樹(shù)木”……
按照習(xí)近平總書(shū)記開(kāi)出的良方,深入開(kāi)展國(guó)土綠化行動(dòng),重?cái)?shù)量也重質(zhì)量,必須走科學(xué)、生態(tài)、節(jié)儉的綠化發(fā)展之路,不斷提升生態(tài)系統(tǒng)質(zhì)量和穩(wěn)定性。
我國(guó)幅員遼闊,地貌和氣候復(fù)雜多樣,孕育了豐富而又獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),不同的地區(qū)適宜種植不同的樹(shù)木,不能一概而論,更不能脫離實(shí)際。
——綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的題中之義。
“森林既是水庫(kù)、錢(qián)庫(kù)、糧庫(kù),也是碳庫(kù)。”習(xí)近平總書(shū)記今年植樹(shù)時(shí),再次提到“碳庫(kù)”,道出推動(dòng)綠色發(fā)展的緊迫性。
“雙碳”目標(biāo)下,要進(jìn)一步激活森林、草原、濕地等生態(tài)系統(tǒng)潛能,尤其是資源占比高的森林碳匯,使其成為撬動(dòng)綠色轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要支點(diǎn)。
總書(shū)記強(qiáng)調(diào),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,綠色發(fā)展是我國(guó)發(fā)展的重大戰(zhàn)略。
綠色發(fā)展是高質(zhì)量發(fā)展的底色,種下綠色,就是種下發(fā)展生機(jī)。保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力,改善生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力。
近年來(lái),生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展已經(jīng)成為各地發(fā)展共識(shí),推動(dòng)綠色發(fā)展的自覺(jué)性和主動(dòng)性顯著增強(qiáng)。從綠樹(shù)掩映的浙江省安吉縣余村,到綠洲連片的庫(kù)布其沙漠,再到“綠色明珠”塞罕壩……“綠水青山就是金山銀山”的理念在全國(guó)各地得以生動(dòng)踐行。
這次植樹(shù),習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出新的號(hào)召:“讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從種樹(shù)開(kāi)始,種出屬于大家的綠水青山和金山銀山,繪出美麗中國(guó)的更新畫(huà)卷。”
——“樹(shù)木”與“樹(shù)人”都是戰(zhàn)略性的工作。
參加義務(wù)植樹(shù),習(xí)近平總書(shū)記特別高興同少年兒童一起勞動(dòng)、交流。對(duì)“祖國(guó)小樹(shù)苗”的栽培、關(guān)愛(ài)之情溢于言表。
家里父母多大年紀(jì),在小學(xué)有沒(méi)有安排生物課,對(duì)植物了解多少,現(xiàn)在作業(yè)多不多,課外輔導(dǎo)多不多……總書(shū)記問(wèn)得細(xì),叮囑他們從小要熱愛(ài)勞動(dòng),做到德智體美勞全面發(fā)展。
“孩子教育,跟植樹(shù)一樣,一開(kāi)始就要豎正,否則就會(huì)長(zhǎng)歪。”總書(shū)記的話,和他曾說(shuō)過(guò)的“第一粒扣子”道理相通,同樣關(guān)愛(ài)濃濃。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。習(xí)近平總書(shū)記種下新苗,也種下祖國(guó)的未來(lái)與希望。
策劃:霍小光
主筆:嚴(yán)賦憬
統(tǒng)籌:鄒偉、王絢、施永南
視覺(jué)|編輯:吳晶晶、郝曉靜
新華社國(guó)內(nèi)部制作
新華社第一工作室出品